Sposobnost imenovanja različitih boja može se razvijati do treće godine međutim s učenjem boja može se početi kad god se smatra da su djeca spremna ali treba uzeti u obzir da je za prepoznavanje i imenovanje boja potrebno vrijeme.
Učenje boja pomaže djeci da razviju kognitivne, mentalne i kreativne vještine, poboljšava jezične kao i matematičke vještine koju uključuju logiku, razvrstavanje, uspoređivanje i uparivanje.

Za početak je važno uvesti samo jednu ili dvije boje i ponavljati ih dok ih djeca s lakoćom ne prepoznaju, a upoznavanje boja svakako treba provoditi spontano, kroz igru i u veseloj atmosferi.
U specijaliziranom programu ranog učenja engleskog jezika učenje boja na stranom jeziku uvodi se postupno te se ponavlja tijekom cijele godine kroz različite aktivnosti.

Neke od aktivnosti kroz koje provodimo i učenje boja su:
-slaganje, razvrstavanje, uspoređivanje i uparivanje istih boja koristeći didaktičke materijale
-pjesme i slikovnice: Rob the Robot, Hungry Caterpillar, Colors, Rainbow song
-likovne aktivnosti: bojanje i miješanje boja različitim likovnim tehnikama
-povezivanje boja sa svakodnevnim životnim situacijama: tijekom obroka, proslava rođendana, u šetnjama…
Sve ove aktivnosti pridonose razvoju djetetove kreativnosti, pažnje i razumijevanju boja čime otvaraju put ka daljnjem uspješnom učenju i razvoju.

DV “Vidici”
odgojna skupina :ranog učenja engleskog jezika:”Hokey Pokey”
odgojiteljice: Marijana Slavica i Željka Lučev